Am Freitag, den 17. März 2023 fand der erste Alumnitag am Institut Design & Kommunikation der FH JOANNEUM statt.
By Tina Stadler
Am Freitag, den 17. März 2023 fand der erste Alumnitag am Institut Design & Kommunikation der FH JOANNEUM statt.
In 25 Jahren haben ßber 2.400 Studierende am Department Medien & Design ihr Studium erfolgreich abgeschlossen. Sieben Absolventinnen und Absolventen mÜchten wir nun anlässlich unseres 25-jährigen Jubiläums vorstellen. Im Alumni-Porträt geben sie Einblicke in ihren jetzigen Beruf und wie die FH JOANNEUM sie darauf vorbereitet hat.
âWas Designer aĚndern koĚnnenâ ist die zehnte und aktuellste Ausgabe der jährlichen Publikation des Instituts fuĚr Design und Kommunikation der FH JOANNEUM in Graz. 117 Abschlussarbeiten aus dem Bachelorstudiengang âInformationsdesignâ und den MasterstudiengaĚngen âAusstellungsdesignâ sowie âCommunication, Media, Sound und Interaction Designâ aus dem Studienjahr 2018/2019 sind in dieser Publikation zusammengefasst.
Daniel Fabry leitet seit Mai 2018 den Studiengang âCommunication, Media, Sound and Interaction Designâ. Im Interview spricht er Ăźber seine Vision der Studiengänge, Herausforderungen und seine Tätigkeiten auĂerhalb der FH JOANNEUM.
ECHO is not only an acoustic phenomenon, but also the resonance that art evokes in the viewer.
Kreative Arbeiten erzeugen bei Menschen eine unterschiedliche Resonanz und somit ihr eigenes ECHO.
Kreative Arbeiten erzeugen bei Menschen eine unterschiedliche Resonanz und somit ihr eigenes ECHO.
In der neuen Folge unseres Podcasts âNeugier â Schlauer werden in 40 Minutenâ machen wir mit Sigrid BĂźrstmayr einen Abstecher in die Designwelt.
In Zusammenarbeit von Studierenden des Studiengangs âCommunication Design“ und der Stadt Trofaiach ist das Buch âTrofaiach: Mein Lesebuch“ entstanden. Dietmar Mosbacher, Dozent am Studiengang, nahm sich die Zeit um ein paar Fragen zur Publikation, dem Entstehungsprozess und zur Rolle von Produkten wie âTrofaiach: Mein Lesebuch“ in der Präsentation des ländlichen Raumes zu beantworten.